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La méthode Potentialis®

Déposée à l’INPI depuis 1989 par Marie-Renée Rollet, issue d’une collaboration avec le Collège de France et la Fondation Mérieux, la méthode Potentialis® s’appuie sur les recherches en sciences socio-cognitives et sur les découvertes continues en neurosciences.

À l’origine, le bilan de potentiels a été conçu comme un remède à l’échec scolaire. C’est ce qui fait sa singularité : plutôt que d’évaluer un parcours, il met en lumière les dispositions naturelles et spontanées de chacun dans quatre domaines :

  • La sensorialité
  • La créativité
  • Le raisonnement
  • La communication

C’est pourquoi cette démarche s’adresse aussi bien à une personne n’ayant aucune expérience professionnelle, en quête d’orientation, qu’à un adulte déjà engagé dans la vie active.  Elle ne s’attache pas seulement à ce que vous connaissez de vous-même, mais à tout ce qu’il vous reste à découvrir et à explorer.

  • + de 0 personnes

    ont déjà fait confiance à cette méthode en France et à l’étranger.

  • 0 jours

    2 à 3 séances réparties sur une quinzaine de jours
    suffisent à réaliser le bilan et sa synthèse

    • Comment se déroule
    un bilan de potentiels ?

    Plus concise et rapide qu’un bilan de compétences, la méthode Potentialis® se déroule sur 2 à 3 séances en présentiel.

    La prise de conscience de vos potentiels forts passe par de petits exercices ludiques loin du champ scolaire ou du monde professionnel. Vous prenez peu à peu conscience de vos ressources, vos besoins et vos motivations, vos zones de réussite spontanées et les compétences qui en découlent.

    Concrètement, 2 à 3 séances réparties sur une quinzaine de jours suffisent à réaliser le bilan et sa synthèse. Le tout se déroule en présentiel, dans le Limousin, dans un cadre d’échange individuel et bienveillant.

    A l’issue de votre accompagnement, vous repartirez avec une synthèse écrite reprenant vos potentiels forts, les fonctions et les domaines de compétences qui en découlent, des propositions d’activités, d’orientation ou de projets professionnels.

    À qui s’adresse
    le bilan de potentiels ?

    • Les particuliers après 15 ans : orientation scolaire, décision professionnelle importante, reconversion, passage à la retraite.
      Le bilan de potentiels peut se suffire à lui-même ou constituer la première étape avant un bilan de compétences. Comprendre sa dynamique interne et explorer l'ensemble de ses potentiels, au-delà des compétences déjà développées, c'est mettre toutes les chances de son côté avant de se diriger vers une nouvelle voie.
    • Les entreprises ou les collectivités : la méthode Potentialis® est un outil précieux d'aide au recrutement, à l'évolution professionnelle des salariés et au management des compétences

    Découvrir la méthode en vidéo

    Les accompagnements